当前位置: 101范文网 > 心得体会 >

浅议如何搞好后勤安全管理工作

| 浏览次数:

二、培训到位,夯实后勤安全工作的基础

“我要安全”是认识上的转变,但这一转变依然是不够的,还必须由“我要安全”转变到“我会安全”,才能从事故的源头上遏制不安全因素的作用,减少和避免事故的发生。后勤职工普遍存在技术素质较低、安全防护意识弱等显而易见的现象,因此“我会安全”的根本就是“为我而学”。在日常的培训工作中,要让大家逐步认识到学习安全生产技能既是企业的需要,更是自我的需要,要把强制性与自觉性学习有机的结合起来,从个体到团队都形成一个良好的学习安全技能的氛围,从点滴学起。另外在加强专业技术培训的同时,决不放松对安规、技规等的学习,在制定培训计划时,要针对每个班组和每个员工的实际,充分利用各种学习活动,以蚂蚁啃骨头的精神,形成有效的教育培训链,形成有效的多样化的学习方式,避免纸上谈兵,要分层次、分类别、联系实际的加强后勤各级人员的安全培训工作。通过培训,强化后勤人员的安全教育工作,提高后勤人员的安全意识,教会他们如何才能安全工作,增强做好安全工作的本领。

三、制度到位,严格管理有章必循

制度到位就是在工作中既要建章立制,做到有法可依,又要严格按照规章制度办事,做到有法必依。安全生产的各项规章制度是多少年来、多少职工用鲜血和生命换来的,是经验、教训和智慧凝结成的,是我们保证安全生产的法宝。目前,在实践中实施的监督制约、教育激励、安全风险这三项安全管理机制都非常适合后勤部门,但后勤部门也要结合本部门的实际,建立起安全生产的层层考核监督网络,制定一些适宜的能促进安全生产的考核办法,从管理机制上让大家认识到安全生产与每个人的切身利益是紧密相连的。各基层班组也要结合各自的实际工作内容,制定和完善出一些适合本班组的安全规定,并通过切实有效的管理方法使这些制度和规定得以实施。制度、规定既然建立了,在实施中就要把工作抓严、抓细、抓实,严格按章办事,有章必循,凡事从点滴做起,从细微之处做起,防微杜渐,形成一个人人讲安全、人人抓安全的可喜局面。

四、责任到位,加强基层班组的安全管理

班组是实现安全生产的基础。作为班组长和安全员又是班组安全生产的核心,因此要以身作则、身体力行,真正发挥核心的作用,形成核心的职责,对安全生产活动要扎实、认真对待,反之,如果只搞形式,最终吃亏和受害的将是我们的职工。因此,班组长和安全员一定要认真履行职责,做好安全工作的指挥官、排头兵,同时带动班员增强安全意识和主人翁责任感。同时要认识到作为班组的每一个成员都是安全生产的一个个小分子,不管在任何情况下,如果任何一个分子发生裂变,就足以影响整个班组、部门乃至全厂,甚至酿成不可挽回的事故。足见安全工作没有职务高低之分,没有主辅之分,因此每个人都要绷紧安全这根弦,决不放松对自己的要求,真正做到人人监督,各负其责,在班组中掀起“违章可耻、守纪光荣”、“安全生产是为了更好的服务”的良好氛围,一切从实际出发,把安全工作渗透到每个角落,让违章远离我们,让我们共同筑起一道安全的防线。

无论是主业还是多经后勤,安全生产是一个永无终极的话题,让我们通过不断的努力和学习,最终实现“我要安全”到“我会安全”的转变,用我们的事业心、责任心来确保安全生产,确保后勤工作的顺利开展,为职工谋取最大效益


关键词: 搞好 / 后勤 / 管理工作 /

热门排行

学校办公室第一学期工作总结

新生校园游在我上大一的时候对学校感到特别陌生,身边也没有可以寻求帮助的人,所以有感而发,组织了针对0

2020年单位资产清查工作报告

宝鸡市召开行政事业单位资产清查及产权登记工作布置会近日,宝鸡市召开了行政事业单位资产清查及产权登记工

工程资料员试用期工作总结

工程资料员试用期工作总结篇1首先感谢****公司给了我这个工作机会,让我有幸成为其中的一员。在将近

护理工作心得体会集合五篇

护理工作心得体会 篇1在临床工作中, "工欲善其身,必先利其器, "我深知肩上的责任和重任,天使不好当

上届工会工作报告3篇

上届工会工作报告范文篇一:各位领导、代表、同志们:今天,我们隆重召开2020村工会联合会第四次工会

学校实习工作报告精选范本

学校实习工作报告精选范本12020年x月x日,我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在xx学校财务领导的

优秀大一新生入党申请书2020年

敬爱的党组织:您好!作为一个生长在这个新时代的大学生,每每读起中国近代历史,每每读起那段令任何

人事招聘工作总结报告

人事招聘工作总结报告【一】今年招聘工作在吸取总结往年经验的基础上,在招聘流程及渠道方面做出了改进和完

2020年社区干部入党申请书

敬爱的党组织:今天,我怀着十分激动的心情,郑重地提出我酝酿已久的申请:我要申请加入中国共产党!

高中美术工作计划3篇

一、学生情况分析:大部分同学初中没系统的上过美术课,对美术课早已麻木,不了解其对健康心理的塑造和个人